孙国民，四平市政协委员，四平市实验中学党组书记。多年来，他坚持党建引领、德育铸魂，积极提升教育质量。先后荣获“吉林省五一劳动奖章”“吉林省师德标兵”“吉林省新时代名校长”“四平市劳动模范”“四平市优秀教育工作者”等荣誉称号。

谋篇布局，擘画发展蓝图。到实验中学任职后，孙国民与师生、家长深入交流，分析学校面临的问题，提出“一核三园”“五路并进”发展战略。“一核”是以提高教育教学质量为核心；“三园”是打造师生心灵栖息地、成长欢乐场和环境优美花园；“五路并进”指协同推进教学、党建、后勤、德育、管理五大板块。同时，制定“56221”工程，涵盖建设六项工程、打造两支队伍、实现两个突破、凝聚一个价值核心，系统规划学校未来五年发展路径。

党建引领，凝聚发展合力。孙国民建立“一主两翼”管理体制，由党委统一领导，以德育、教学为两翼，落实年级负责制，有效破解管理“两层皮”问题。实行“三项考核”，从教学成果、师德师风、学生评价等方面综合考核，激励教师担当作为。坚持“四公开”，通过校内公示、线上公开等方式，将评职晋级、评先选优等事项透明化。推进“五带头”，要求干部在提升教学水平、关爱学生、深耕教研等方面以身作则，带动全校师生。

德育铸魂，培育时代新人。孙国民构建“五育并举”育人评价体系，开展“五星”学生评选、“三旗”班级评比、“十百”优秀学生及最美学生选拔等活动，全面衡量学生德智体美劳综合发展。建立“三级联动”精细管理模式，实行“内外共管”巡查制度，由学校领导、教师、学生干部组成巡查小组，定时开展校园巡查。

聚焦教学，提升教育质量。孙国民建立名师义务辅导机制，组织骨干教师利用课余时间义务辅导学生。实施“书记领航”“名师护航”“优生培优”等培优计划，针对不同层次学生制定个性化辅导方案。落实“问题引领”模式下的“一查两抓三做到四克服”教学要求，推进晨练、周测、月考“三位一体”训练模式，即每日晨练、每周小测、每月大考。开设职业规划、科技创新、阅读写作等特色课程，不断拓宽学生视野。

历经近4年实践，实验中学管理水平、教学质量和社会评价均有较大提升。2024年高考，本科进线率达94%，其中一人被清华大学录取，实现了学校时隔七年再获清北录取的新突破。

作为政协委员，孙国民深入教育一线，围绕“双减”政策下高中家庭教育现状，通过问卷调查、实地走访等方式广泛收集素材，提出构建家校社协同育人机制的相关建议。他密切关注学生心理健康，呼吁加大心理健康教育投入、配齐配强专业心理教师。他积极在政协会议上分享教育改革实践经验，主动参与公益事业，关心关爱贫困学生与特殊教育群体，捐赠图书及学习用品，每年资助多名家庭困难学生，以实际行动为推进教育高质量发展倾注智慧力量。